Innovation og Højskole


Jeg arbejder nu som højskoleforstander på Ryslinge InnovationsHøjskole der starter sit første hold op i foråret 2012. Ideen er at skabe en højskole med fokus på nytænkning, kreativitet og iværksætteri.

Mit firma KreativProces fortsætter som tidligere, med de samme opgaver. Nu også med en InnovationsHøjskole i ryggen.

Derfor oploader jeg ikke posts på bloggen her hver dag mere. Har fået en ny blog som du kan følge her på: Ryslinge InnovationsHøjskole.

Vi arbejder på højskolen med 3 innovationsbegreber som bedst illustreres i de følgende 3 videoer:

  1. Social Innovation
  2. Digital Innovation
  3. Teknisk Design Innovation

Den lysende cola flaske. En teknisk design ide der også er social innovation.

YouTube Preview Image

Facebook der finder forsvundne børn. En social innovation der bl.a. brugte facebook på nye måder, vha en digital nytænkning.

YouTube Preview Image

Sej IKEA reklame. En Digital Innovation, der skabte gang i butikken på ingen tid.

YouTube Preview Image

Disse 3 innovationer kunne måske være noget vi havde fundet på, på Ryslinge, hvis vi var startet for 3 år siden. Overvej om det ikke er noget for dig at være med i sådan et fællesskab – i sådan et skabende fællesskab.

Vi vil gerne have positive, engagerede og friske unge mennesker med på højskole. Om man holder pause i sabbatåret, eller vil noget mere. Højskolen er for alle anset faglig- eller uddannelsesmæssig baggrund.

Tyge er hojskoleforstander paa Ryslinge InnovationsHojskole paa MidtFyn. Her uddannes Innovationsledere og iværksættere har mulighed for at starte egen virksomhed op. Klik ind paa http://ryslinge.nu Sporg Tyge om noget paa tyge@kreativproces.dk

This entry was posted in Innovation, Iværksætteri, Kreativitet i skolerne. Bookmark the permalink.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>